Donnerstag, 17. Januar 2002 von 21.05 bis 22.00 Uhr

Seit der PISA-Studie wissen wir es: die Schulen geben unseren Kindern nicht genug mit fürs Leben. Das liegt auch daran, dass Unterricht noch viel zu oft nach dem Prinzip des „Nürnberger Trichters“ funktioniert. Fachwissen wird in langweiligem Frontalunterricht vermittelt. Teamdenken und Gruppenarbeit sind selten. Wie könnten Eigenverantwortung und Freude am Lernen bei den Schülern wachsen?

Experten im Studio:

• Prof. Meinert Meyer, Dekan am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg
• Dorlet Roleff-Scholz, im Leitungsteam der "Schülerschule" Schenefeld
• Prof.Dr. Jean-Pol Martin, Professor für Didaktik der Sprach- und Literaturwissenschaft an der Universität Eichstätt und Französischlehrer an einem Gymnasium
• Hanno Schulz, Vorsitzender der Schülerkammer Hamburg

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Moderation: Gabriele Heise

• Mitschnitt der Sendung zum Download im Real-Player-Format (6,52 MB)

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